特別支援学級・特別支援学校と放デイの違いは？併用方法と就学相談

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特別支援学級・特別支援学校は学校教育、放課後等デイサービスは児童福祉法に基づく放課後の福祉支援で、併用できます。4つの選択肢の比較表、週3〜5回の併用スケジュール例、静岡市の就学相談の流れ（年長4〜5月申込み）まで解説します。

最終更新：2026年06月10日

特別支援学級・特別支援学校は学校教育法に基づく「学校教育」、放課後等デイサービスは児童福祉法に基づく「放課後の福祉支援」で、両方を併用できます。実際、特別支援学級・特別支援学校に通うお子さまの多くが放デイを並行利用しており、下校時間が早い特別支援学校では週3〜5回利用するご家庭が多い傾向です。

この記事の結論（30秒でわかる）

役割がまったく違うので「どちらか」ではなく併用できる：特別支援学級・特別支援学校は授業時間中の教育、放デイは放課後・長期休暇の療育と生活支援を担います。費用も義務教育は無料、放デイは1割負担（月額上限あり）と異なります。
併用のメリットは「支援が途切れない」こと：学校での困りごとを放デイで練習・克服でき、長期休暇中も支援が継続します。保護者さまの就労や休息を支えるレスパイト効果もあります。
就学相談は年長の4〜5月頃から早めに動く：静岡市は教育委員会の就学相談窓口（054-354-2100）に申込み、アセスメントを経て12〜1月頃に就学先が決まります。並行して放デイの見学・申請を進めると入学後すぐ利用できます。

最も大きな違いは、根拠法（学校教育法か児童福祉法か）と利用時間帯（授業中か放課後か）です。4つの選択肢を表で比較します。

比較項目	通常学級（支援なし）	特別支援学級	特別支援学校	放課後等デイサービス
根拠法	学校教育法	学校教育法	学校教育法	児童福祉法
主な目的	教育	特別な教育支援	特別な教育支援	療育・生活・社会性支援
利用時間	学校授業中	学校授業中	学校授業中	放課後・長期休暇
費用	義務教育は無料	義務教育は無料	義務教育は無料	1割負担（上限あり）
申請先	-	学校・教育委員会	学校・教育委員会	市区町村（受給者証）

特別支援学級は、通常の小中学校内に設置された少人数の学級です。障がいの種別に応じて「知的障がい学級」「自閉症・情緒障がい学級」「肢体不自由学級」などがあります。

通常学級との交流（交流学習）も行われるため、地域の子どもたちとの関わりを保ちながら、個別の支援を受けることができます。

特別支援学校は、障がいの程度が重いお子さまや複数の障がいを持つお子さまが通う専門の学校です。視覚・聴覚・知的・肢体不自由・病弱の5種類があり、小学部から高等部まであります。専門性の高い教員が個別の教育支援計画に基づいて指導します。

特別支援学級・特別支援学校に通うお子さまの多くが、放課後等デイサービスも並行して利用しています。その理由は、学校教育では補いきれない「放課後の時間の充実」と「療育の継続」です。

iHomeで実践している学校・家庭との連携方法をご紹介します。

連絡帳（デジタル）の活用：毎回の通所後、その日の活動内容・様子・気づきを保護者さまにお伝えしています。保護者さまから学校での様子を聞いた内容も次回の支援に反映します。
個別支援計画の共有：作成した個別支援計画を保護者さまと確認し、希望があれば学校との共有資料としても使えます。
担当者会議への参加：相談支援専門員が開催する担当者会議に放デイスタッフが参加し、学校・家庭・放デイが同じ方向を向いて支援できる体制を整えます。
保護者面談の定期実施：iHomeでは最低3ヶ月に1回は保護者面談を実施し、学校生活や家庭での様子も含めて総合的に支援方針を確認していく方針です。

静岡市内には複数の特別支援学校があります。代表的な機関として静岡県立静岡北特別支援学校（知的障がい・肢体不自由等）、静岡県立静岡視覚特別支援学校などがあります。また、市内の多くの小中学校に特別支援学級（知的・情緒・肢体不自由等）が設置されています。

就学先の決定は「就学相談」を通じて行われます。静岡市教育委員会が実施する就学相談では、専門家によるアセスメントと保護者・学校の意向を踏まえて就学先が決定されます。保護者さまの希望が最大限尊重される仕組みになっていますが、早めに相談を開始することが大切です。

特別支援学校・特別支援学級に通いながら放デイを利用する場合、「下校後の14〜15時台から夕方まで週3〜5回」という形が典型的です。1週間のスケジュール例をご紹介します。